گزارش کلاسی مورخ 25/2/1396

به نام خدا

گزارش کلاسی مورخ 25/2/1396

کلاس رأس ساعت 8 آغاز شد و در ابتدای کلاس آقای عسکری راجع به سایت jaast-paist.it مطالبی را بیان کردند که برای اشتراک گذاری فایلها به صورت تعاملی به کار میرود سایت بعدی که توسط ایشان ارائه شد سایت آکادمیا بود که مقالات پژوهشگران در آن قابل دسترس میباشد و از ویژگی سایت آکادمیا این است که مقالات به ثورت موضوعی در آن دسته بندی شده اند سایت بعدی نیز sendvedio.com است که برای اشتراک ویدیو به کار میرود در ادامه ی کلاس آقای غلامی در مورد اینترنت اشیا مطالبی را بیان کردند اینترنت اشیا در سال 1992 به وجود آمد از اینترنت اشیا میتوان به اشتراک گذاری اطلاعات در بستر اینترنت و تعامل اشیا با یکدیگر اشاره کرد که باعث پیشرفت سریع و بهبود زندگی انسان میشود از نکات مثبت اینترنت اشیا به این موارد میتوان اشاره کرد زندگی راحتتر با هزینه های کمتر و اتوماتیک شدن وسایل زندگی و در مصارف پزشکی میتوان اشاره کرد از نکات منفی از کار افتادن اشیا در حین استفاده و هک این وسایل الکترونیکی میباشد در ادامه ی کلاس خانم مسعودی به معرفی چند نرم افزار پرداختند igap که یک نرم افزار ایرانیست که مشابه تلگرام است و از مضایای آن میتوان به سرعت بالا ارسال فایلهای طولانی مدت تحت وب بودن چت گروهی و ... اشاره کرد نرم افزار بعدیکه توسط خانم مسعودی معرفی شد فیدیبو که یک فروشگاه کتاب اینترنتی میباشد از ویژگیهای این نرم افزار میتوان به دارای کارت هدیه کد تخفیف و ... میباشد دارای قابلیت جستجو میباشد کتابهای زیادی را پوشش میدهد دارای دسته بندی موضوعی میباشد جستجوی کتاب بر اساس متن کلمات را داراست نمایش کتابهای برگزیده و ارائه ی خلاصه ای از کتاب اشاره کرد برنامه ی بعدی که به معرفی آن پرداخته شد دستیار شخصی رایمون است که به انجام برخی از کارها میپردازد از جمله تنظیم یادداشت تنظیم یادداشت برای تماس و ... اشاره کرد در ادامه آقای یاری به معرفی برنامه ی Spotify پرداخت این برنامه دارای 30 ملیون موسیقی میباشد که در سال 2006 توسط تیم Spotify AB در استکهلم شروع به کار کرد و بیش از 100 میلیون کاربر عضو دارد و در تاریخ may 2017 در رنکینگ 144 وبسایت انیستیتو قرار گرفت این شرکت بیش از 1700 کارمند دارد در سال 2015 سهام آن بالغ بر 2-18 ملیارد دلار اعلام شد و دارای مدیریت رسانه های دیجیتال نیز میباشد نسخه ی دسکتاپ به صورت رایگان و دارای تبلیغات میباشد این نرم افزار بر اساس تعداد پخش به سازنده ی اثر هزینه پرداخت میکند از ویژگیهای آن میتوان به جستجوی آهنگ آلبوم نوع موسیقی تعداد پر شمار هنرمندان اضافه به مورد علاقه ها و سرعت بالا در دانلود میتوان اشاره کرد. در انتهای کلاس استاد از برخی دانشجویان روش تایپ 10 انگشتی را سؤال کردند.

گزارش کلاسی مورخ 18/2/1396

به نام خدا

گزارش کلاسی مورخ 18/2/1396

کلاس طبق معمول رأس ساعت 8 شروع شد و در ابتدا در مورد telegram web بحث شد و نکات مفید و مضر بودن آن مورد بررسی قرار گرفت و پس از آن سایت instagrok مورد بررسی قرار گرفت و پس از آن استاد از برخی از دانشجویان خواستند تا تایپ 10 انگشتی را انجام دهند. در ادامه خانم بغدادی به معرفی سایت flikr پرداختند و این سایت را مورد بررسی قرار دادند این سایت در سال 2004 طراحی شد و در سال 2005 از yahoo خریداری شد سایت flikr برای بارگذاری عکس و ویدیو کاربرد دارد در این سایت عکسها میتوانند به صورت خصوصی یا عمومی به اشتراک گذاشته شوند و قابلیت جستجو را داراست در ادامه خانم گل زاده به معرفی شبکه ی اجتماعی تابلر پرداختند و این شبکه ی اجتماعی را مورد بررسی قرار دادند در ادامه ی کلاس آقای نجاح از بخش دیجیتال غرفه های سی و یکمین نمایشگاه کتاب گزارشی تهیه کرده بودند که به معرفی برخی از این غرفه ها پرداختند که یکی از آنها مؤسسه ی نوار است که در زمینه ی کتب صوتی فعالیت میکند

http//navaar.ir

و این سایت را مورد بررسی قرار دادند سایت بعدی که آن هم در زمینه ی کتب صوتی فعالیت میکند واوخوان نام دارد

http//.vavkhan.com

سپس سایت دیجیبوی مورد بررسی قرار گرفت که در زمینه ی کتب pdf و کتابهای دیجیتالی فعالیت میکند رقیب این سایت نیز در ایران سایت تاقچه است که کتب متنی و صوتی را در اختیار علاقه مندان قرار میدهد

http//taaghche.ir

از تفاوتهای بین سایت دیجیبوی و تاقچه میتوان به این اشاره کرد که دیجیبوی دارای نسخه ی windos هم میباشد ولی تاقچه فقط از android و ios پشتیبانی میکند آخرین سایت سایت قبول بود که توسط آقای نجاح معرفی شد

http//ghabouli.ir

این سایت تمامی منابع کنکور را به صورت تست در اختیار کاربران به همراه منابع قرار میدهد در آخر سایت لینکدین توسط خانم حداد مورد بررسی قرار گرفت این سایت صرفاً در زمینه ی تجاری فعالیت میکند در سال 2002 ایجاد شد و به صورت رسمی در کالیفرنیا فعالیت میکند و در سال 2016 توسط مایکروسافت خریداری شد لینکدین در سراسر دنیا 20 دفتر فعال دارد

گزارش کلاسی مورخ 11/2/1396

به نام خدا گزارش کلاسی مورخ 11/2/1396

کلاس رأس ساعت 8 آغاز شد و من مطالبی را در مورد dropbox بیان کردم که در ادامه کار با dropbox به صورت کامل بیان خواهد شد در ادامه ی کلاس آقای مزینی به معرفی برنامه ی پرزی را معرفی کردند که در زمینه رفرنس دهی مناسب است در ادامه به بحثهای میانبرههای صفحه کلید در ویندوز پرداخته شد از یکی از سرویسهای اشتراک گذاری فایل میتوان به dropbox

اشاره کرد از مزیتهای این سرویس نسبت به سایر سرویسهای اینترنتی آپلود فایل در هر زمان و حتی با سرعت کم اینترنت میباشد از دیگر مزیتهای این سرویس میتوان به سازگاری کامل با سیستم عامل ویندوز و اندروید اشاره کرد.

نحوه ی کار با dropbox

ابتدا به سایت https://www.dropbox.com/register شده و یک اکانت Dropbox ایجاد میکنیم سپس اپلیکیشن مربوط به سیستم عامل را بر روی پلتفرم نصب کرده و لاگین میشویم در مرحله ی بعد مجدداً وارد سایت Dropbox شده و با نام کاربری و کلمه ی عبور وارد حساب کاربری خود میشویم سپس به قسمت New shared folder وارد میشویم و سپس گزینه ی I’d like to create and share a new folderرارا انتخاب کرده وبا انتخاب nekst به مرحله ی بعدی هدایت میشویدو در مرحله ی بعد یک فلدر ایجاد کرده و سپس نام فردی که عضو Dropbox است را وارد کنید با تأیید ایمیلی از طرف dropbox برای فرد مورد نظر ارسال شده و فرد با پذیرش درخواست شما دارای یک پوشه ی مشترک با شما خواهد شد و نام پوشه در دستگاه شما نمایش داده میشود هر گاه بخواهید فایلی را با آن شخص به اشتراک بگذارید فقط کافیست که فایل را در آن پوشه کپی کنید و سپس فایل برای شخص مورد نظر ارسال میشود. حجم رایگان اولیه 2 گیگابایت است و برای در اختیار داشتن فضای بیشتر میبایست آن را خریداری کنید.

نحوه ی اشتراک گذاری لینک در dropbox کافیست که شما یک فایل را در dropbox خود کپی کرده و روی فایل کیلیک راست کرده و لینک آن را کپی کنید در حالت عادی اگر بخواهید لینک را برای کسی ارسال کنید شخص میبایست حتماً عضوdropbox باشد اما با یک ترفند ساده میتوانید لینک دانلود مستقیم را برای شخص ارسال کنید به این ترتیب عمل کنید مثلاً https://HYPERLINK "https://www.dropbox.com/s/jqu57roc2y5jply/Moein%20-%20Delshekasteh.mp3?dl=0"www.dropbox.com/s/jqu57roc2y5jply/Moein%20-%20Delshekasteh.mp3?dl=0 فقط کافیست عدد 0 مربوط به هر لینک را برداشته و یک عدد 1 به انتهای آن اضافه کنید به این ترتیب https://www.dropbox.com/s/jqu57roc2y5jply/Moein%20-%20Delshekasteh.mp3?dl=1 به این ترتیب شما میتوانید از dropbox به عنوان یک آپلود سنتر استفاده کنید.

گزارش کلاسی مورخ 28/1/1396

به نام خدا گزارش کلاسی مورخ 28/1/1396 کلاس به مدت نیم ساعت تإخیر آغاز شد و با قطعی اینترنت مواجه بود در ابتدا استاد دهکردی مسئولیتهایی را برای برخی از دانشجویان معین کردند برای بررسی وبلاگها شبکه های اجتماعی و پادکست های رادیویی دانشجویان در ادامه کلاس به مرحله ی پایانی تایپ اختصاص پیدا کرد و سپس من در مورد فضاهای ابری مطالبی را بیان کردم و قرار شد که در جلسه ی بعد به صورت عملی کار دنبال شود در ادامه یکی از دانشجویان شبکه ی pinterast را معرفی کردند و به بیان ویژگی های آن پرداختند در ادامه 2 سایت هولولو و رکولند توسط 2 نفر از دانشجویان معرفی شد

گزارش کلاسی مورخ 16/12/1395

به نام خدایی که در این نزدیکیست گزارش کلاسی مورخ 16 اسفند 95 کلاس رإس ساعت 8 شروع شد و در ابتدا من به معرفی یک نرم افزار به نام TapinRadio که یک نرم افزار پخش رادیوهای اینترنتی است و نحوه ی فارسی سازی منوهای این نرم افزار پرداختم و در ادامه به محل نصب افزونه های مرورگر google crome اشاره کردم پس از آن استاد دهکردی در ادامه ی کلاس به معرفی نرم افزار OneNote پرداختند و به ویژگیهای منحصر به فرد این نرم افزار از مجموعه ی آفیس اشاره کردند در ادامه به معرفی نرم افزار zotero پرداختند و گفتند که از این نرم افزار میتوان در رفرنس دهی مقالات استفاده کرد در ادامه ی بحث به فرمتهای مطرح در زمینه ی فایلهای متنی اشاره شد مثل pdf و epub و ... در ادامه به نرم افزار کالیبر اشاره شد که توانایی تبدیل تمامی فایلهای متنی را به یکدیگر داراست و در آخر کلاس طبق روال همیشه به تایپ 10 انگشتی اختصاص یافت. در مورد نرم افزار TapinRadio Pro 2.04.2 یک برنامه سبک و بسیار قدرتمند در زمینه گوش دادن به رادیو از طریق اینترنت می باشد. شما با استفاده از این برنامه می توانید به رادیوهای مختلف در سراسر جهان گوش فرا دهید و از آنها لذت ببرید. این برنامه بطور پیش فرض دارای بزرگترین بانک اطلاعاتی و عظیم از ایستگاه های رادیویی سراسر جهان است و بیش از ۱۵,۰۰۰ ایستگاه رادیویی را پشتیبانی می کند. شما می توانید رادیوهای مختلف را مشاهده و ببینید که این ایستگاه از کدام کشور است و اگر مایل باشید می توانید آنها را ضبط کنید و در زمانهای دیگر به آنها گوش دهید.برنامه TapinRadio دارای رابط کاربری بسیار کاربر پسند و آسان می باشد و هر کاربری قادر خواهد بود تا با این برنامه کار کند و نیازهای خود را برطرف کند. این برنامه قابلیت پشتیبانی از فرمت های MP3، WMA، OGG، AAC را دارا میباشد ضبط رادیوها به صورت mp3 انجام میگیرد. از دیگر قابلیت های این برنامه می توان به جستجوی سریع و قابل اعتماد , تعویض ایستگاه بدون نویز , ضبط آنچه شما در حال گوش دادن هستید , از جمله فایل های جداگانه آهنگ , امکان جستجوی خودکار از طریق برنامه برای شناسایی ایستگاه های جدید رادیویی , قادر به خاموش کردن خودکار و... اشاره کرد شما میتوانید نسخه ی 32 بیت نرم افزار را از http://dl5.downloadsoftware.ir/Soft/1395/12/TapinRadio.Pro.2.04.2_x86.rar و نسخه ی 64 بیت را از http://dl5.downloadsoftware.ir/Soft/1395/12/TapinRadio.Pro.2.04.2_x64.rar دانلود کنید رمز فایل فشرده : www.downloadsoftware.ir میباشد

گزارش کلاسی مورخ 9/12/1395

به نام خدایی که ترس از دست دادنش را ندارم
گزارش کلاسی مورخ 9/12/1395
کلاس طبق معمول رأس ساعت 8 تشکیل شد و در ابتدای کلاس استاد دهکردی در مورد نحوه ی سرچ آسان یک موضوع در یک وبلاگ پرداختند و گفتند که اگر بخواهیم یک موضوع را در سایتی به خصوص سرچ کنیم به این تریق عمل میکنیم مثلاً جستجو در blog.ir و موضوع  گزارش کلاسی syte:blog.ir استاد دهکردی و گزارش کلاسی با این کار دامنه ی جستجوی گوگل محدود به یک سایت خاص میشود و پس از آن یکی از دانشجویان به خواندن گزارش کلاسی خود پرداخت در ادامه در مورد google translate بحث به میان آمد که میتواند تمامی محتوای یک سایت را ترجمه کند استاد به آموزش کار و نحوه ی لینک قرار دادن در translate پرداختند و از دانشجویان خواستند تا هفته ی بعد  یک لینک را به انتخاب خود از یک روزنامه ترجمه کنند و در وبلاگ قرار دهند و سپس به بحث در مورد تکنولوژی و طرح سؤالی که چرا در این زمان که همه ی معیارها بر اساس پول سنجیده میشود شرکتهای بزرگ اینترنتی به ارائه ی خدمات رایگان در سطح جهان میپردازند و از دانشجویان خواسته شد که به این پرسش هم تا هفته ی آینده پاسخ دهند ادامه ی کلاس هم به تمرین تایپ اختصاص یافت پاسخ سؤال طرح شده در گزارش از این جهت که هیچ کاری بیهوده نیست شرکتهای اینترنتی و سرویس دهندگان به نام هم اهداف به خصوصی را دنبال میکنند از جمله این خدمات میتوان به جمع آوری اطلاعات و فروش آنها به دولتها برای استفاده های سیاسی کنترل و شناسایی اشخاص و اطلاع یافتن از تمامی زندگی آنان میتوان اشاره کرد و در مرحله ی بعد دسته بندی این اطلاعات و فروش این اطلاعات به شرکتهایی که کالا و خدمات عرضه میکنند اگر بخواهیم شرکت google را بررسی کنیم میبینیم که سرویسهایی که اکثراً اطلاعات را جمعآوری میکنند برای کاربران ایرانی فعال هستند ولی سرویسهایی از قبیل google now google erts و بیشتر برنامه های google play و  .. به هیچ وجه برای کاربران ایرانی فعال نیستند و نمیتوان در حالت عادی از این سرویسها استفاده کرد برای دیدن ترجمه ی روزنامه با استفاده ازgoogle translate به این https://translate.google.com/translate?hl=fa&sl=de&u=http://www.tagesanzeiger.ch/ausland/amerika/trumps-actiontage-schockieren-republikaner/story/10328525&prev=search مراجعه کنید.

گزارش کلاسی مورخ2/12/1395

کلاس ساعت 8 در کارگاه آموزشی آغاز شد و ابتدا استاد در مورد feedreader توضیح دادندfeedreaderبه معنی خوراک است و rss هم نوعی از آن است یعنی این که برای دسترسی به مطالب یک سایت دیگر نیازی به مطالعه ی کل سایت نیست و میتوان مطالب را توسط rss دریافت کرد و نحوه ی افزودن افزونه ی feedreader در مرورگر google crome را آموزش دادند پس از آن مجدد در باره ی حروف مورس بحث شد  درادامه استاد تایپ 10 انگشتی را آموزش دادند و   سر انجام در باره ی پادکست و رادیوی اینترنتی بحث به میان آمد و افراد با SoundCloud آشنا شدند در آخر هم از افراد خواسته شد تایپ 10 انگشتی را تمرین کنند و در مورد الفبای مورس آشنایی بیشتری داشته باشند و همچنین نحوه ی استفاده از feedreader را یاد بگیرند

گزارش کلاس تکنولوژیهای ارتباطی

به نام خدا گزارش کلاسی مورخ 25/11/1395تکنولوژیهای ارتباطی کلاس تکنولوژی با حدود نیم ساعت تإخیر آغاز شد کلاس در سایت دانشکده تشکیل شد و استاد دهکردی به مقدمه ای در باره ی تکنولوژیهای ارتباطی پرداخت اولین بحثی که در مورد پیدایش تکنولوژی شکل گرفت و استاد به بیان آن پرداخت پیدایش تلگراف بود و به تبع آن مخترع تلگراف Samuel Finley Breese Morse پرداخته شد و حروف و علامتهای آن به افراد کلاس نشان داده شد پس از آن در باره ی شبکه های اجتماعی بحث شد که عبارتند از skype twitter telegram و همچنین وبلاگ youtube linkdin اشاره شد و از افراد خواسته شد که در این شبکه ها account بسازند همچنین از افراد خواسته شد در باره ی  feedreder آشنایی داشته باشند در آخر هم از برخی  از افراد خواسته شد تا مباحث را بیان کنند و همچنین خواسته شد تا کدهای مورس را در اختیار داشته باشند.